WEKO3
統計期間 : 2022-12-03 ~ 2023-12-03
最も閲覧されたアイテム
| 1 | (4320) | 反転授業を活用した授業実践とその効果 |
| 2 | (1148) | 「ブラック校則」が生み出されるメカニズムに関する一考察 : 学校内部の視点から |
| 3 | (5126) | 老老介護で生活している介護者の抱く思い |
| 4 | (2044) | 音楽聴取が感情体験に与える影響 : 楽曲に対する認知度と歌詞の役割に着目して |
| 5 | (1943) | 芥川龍之介「舞踏会」の立ち位置 : ピエール・ロチ「江戸の舞踏会」によりながら |
| 6 | (1016) | 非行少年の被害経験と支援に関する動向と展望 |
| 7 | (8233) | 女子大学生の対人関係ごとの居場所感について : 主観的幸福感との関連から |
| 8 | (13060) | 青年期における本来感の研究の動向 : 自尊感情・自我同一性・居場所感の観点から |
| 9 | (1542) | 日本型インクルーシブ教育への挑戦 : 大阪の「原学級保障」と特別支援教育の間で生じる葛藤とその超克 |
| 10 | (669) | プロレタリア文学としての吉屋信子「ヒヤシンス」 : 葉山嘉樹「セメント樽の中の手紙」との比較から |
最もダウンロードされたアイテム
| 1 | (2062) | 音楽聴取が感情体験に与える影響 : 楽曲に対する認知度と歌詞の役割に着目して |
| 2 | (2021) | 「ブラック校則」が生み出されるメカニズムに関する一考察 : 学校内部の視点から |
| 3 | (2007) | 看護管理者のリーダーシップ行動における情動知能の役割 |
| 4 | (1938) | 独居高齢者の現状と課題に関する文献研究 |
| 5 | (1930) | 精神障害者に対する差別・偏見を軽減するために歴史を伝えることは有効か : 精神保健福祉行政史を伝えることの有効性をアンケート調査から考察する |
| 6 | (1857) | LGBT教育の現状と課題 : 高校生のグループディスカッションをてがかりに |
| 7 | (1817) | The Theme and Structure in Demon Slayer : Kimetsu no Yaiba : The Hero’s Pursuit of True Strength |
| 8 | (1727) | 非行少年の被害経験と支援に関する動向と展望 |
| 9 | (1717) | 日本人のアサーションにおける熟慮的自己表現 |
| 10 | (1695) | 歴史的にみる母子家庭の政策の変遷とその課題 |