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「令和の日本型学校教育」における特別活動の意義と指導法 ： 「 個別最適な学び」と「協働的な学び」の推進に向けた教師の取組み
https://kinjo.repo.nii.ac.jp/records/2000309
https://kinjo.repo.nii.ac.jp/records/2000309e1a5df10-6d6a-456a-811d-4c53dc188162
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
02_Makoto MIO.pdf (1.2 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2026-01-23 | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | 「令和の日本型学校教育」における特別活動の意義と指導法 ： 「 個別最適な学び」と「協働的な学び」の推進に向けた教師の取組み | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| タイトル | ||||||||||
| タイトル | Significance and Teaching Method of Special Activities based on Japanese Style Education in Reiwa Teacher’s Efforts for Promotion concerning Personalized Learning and Cooperative Learning | |||||||||
| 言語 | en | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| 著者 |
三尾, 真琴
× 三尾, 真琴
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| bibliographic_information |
ja : 金城学院大学論集. 社会科学編 en : Treatises and Studies by the Faculty of Kinjo Gakuin University. Studies in Social Sciences 巻 22, 号 1, p. 22-29, 発行日 2025-09-30 |
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| 出版者 | ||||||||||
| 出版者 | 金城学院大学 | |||||||||
| 言語 | ja | |||||||||
| item_10002_source_id_9 | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 1880036X | |||||||||
