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幼稚園教育実習に初めて臨む学生の気持ちを実証的に把握する試み : 「自分への手紙」の課題とＫＪ法の手法を用い
https://kinjo.repo.nii.ac.jp/records/1154
https://kinjo.repo.nii.ac.jp/records/1154c5dae2a8-fe48-462c-97e8-d35ea0bc1c44
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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本文 (1.2 MB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2020-11-30 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 幼稚園教育実習に初めて臨む学生の気持ちを実証的に把握する試み : 「自分への手紙」の課題とＫＪ法の手法を用い | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Analysis of Teaching Practice Experience on Kindergarten for the First Time : Using “Letters to Myself” Task and KJ Method | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者別名 |
Haruta, Tetsuyuki
× Haruta, Tetsuyuki |
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| 著者 |
治田, 哲之
× 治田, 哲之 |
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| 書誌情報 |
金城学院大学消費生活科学研究所紀要 en : Insutitute of Life and Counsumer Sciences, Kinjo Gakuin University 巻 23, 号 1, p. 41-48, 発行日 2019-03-31 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 金城学院大学消費生活科学研究所 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13434020 | |||||
